Groepsbijles
Online bijles Latijn voor scholieren
Zit je in de bovenbouw van het gymnasium en loop je vast bij het vertalen van Latijn? In deze groepscursus behandel je de belangrijkste grammatica, bouw je aan een vertaalstrategie en oefen je gericht met de onderwerpen die bij middelbare scholieren het vaakst problemen geven.
Groepsbijles
€337,50 (oftewel €15,00 per klokuur)
Kies eerst een startmoment.
De cursusplanning staat beneden.
Bekijk ook privébijles indien er sprake is van een specifieke hulpvraag die bij groepsbijles niet wordt beantwoord. Beide soorten lessen zijn ook te combineren.
Het doel van deze cursus is dat je ondersteuning krijgt om voor Latijn je grammaticakennis op te frissen, zelfvertrouwen te krijgen in het vertalen en vervolgens zelfstandig door te kunnen groeien op school. Je raakt niet afhankelijk van bijles, maar krijgt de middelen die je nodig hebt om zelfstandig verder te kunnen.
Op basis van mijn meer dan tien jaar ervaring met individuele bijles heb ik de cursus opgebouwd rond de problemen die ik het vaakst bij leerlingen tegenkom. Lessen bestaan niet alleen uit grammatica-uitleg: de stof wordt altijd actief toegepast. Binnen en buiten de les wordt geoefend met opdrachten die je zelf kunt nakijken.
In de eerste lessen werken we aan de basis: je leert vormen vlot herkennen, je frist de basisgrammatica op en je ontwikkelt een effectieve vertaalstrategie. Je leert zinnen systematisch ontleden en krijgt handvatten voor wanneer je op een zin vastloopt. Daarna werken we aan complexere onderwerpen: participia, de coniunctivus, gerundia en meer. Daarnaast is er ruimte voor vragen en suggesties van de groep.
Tijdens de les doet iedereen actief mee. Ik kijk of iedereen de stof kan volgen en pas mijn uitleg waar nodig aan. Je wordt daarbij aangemoedigd om vragen te stellen. Ook krijg je per les een overzicht met samenvattingen, tips en oefeningen. Hiervan krijg je altijd de uitwerkingen. Je ontvangt soms persoonlijke feedback op basis van je huiswerk en opdrachten tijdens de les.
Deze cursus is geschikt als je regelmatig onvoldoendes haalt, maar ook als je op vertalingen nu vijven en zessen haalt en naar zevens en achten wilt. De lessen zijn wekelijks op een vast tijdstip en duren anderhalf uur. Omdat we veel stof in een relatief korte tijd behandelen, is oefening buiten de les essentieel. Je kunt daarom elke week rekenen op één tot twee uur huiswerk naast het huiswerk dat je al van school krijgt. Als blijkt dat je nog extra oefening met een specifiek onderwerp nodig hebt, geef ik je soms extra oefenmateriaal.
-
In deze cursus leer je alle grammaticale onderwerpen uit de onderbouw systematisch toepassen met het doel om aan het einde van de vijftien weken op of boven niveau te vertalen. Je leert o.a. vormen herkennen, zinnen ontleden, vertaalstrategie, complexe constructies herkennen en uiteindelijk zelfstandig vertalen.
Je kunt ongeveer een indeling van grammaticale onderwerpen per week verwachten zoals hier beneden weergegeven:
Week 1: Naamvallen herkennen en vertalen
Week 2: Praesens
Week 3: Bijvoeglijk naamwoord, actief/passief
Week 4: Betrekkelijk voornaamwoord, is/ea/id
Week 5: Imperfectum, perfectum
Week 6: PPP
Week 7: PPA, Plusquamperfectum
Week 8: De ACI., infinitivi
Week 9: Futurum, futurum exactum, ille/illa/illud
Week 10: Ablativus absolutus, hic/haec/hoc
Week 11: Coniunctivus vormen, gebruik in de hoofdzin.
Week 12: Cum als voegwoord
Week 13: Gerundium, ut/ne
Week 14: Gerundivum, indirecte vraag
Week 15: Irrealis
-
Deze cursus is bedoeld voor leerlingen die voor Latijn regelmatig onvoldoendes of maar net voldoendes halen en gemotiveerd zijn hun resultaten te verbeteren.
Ik heb veel leerlingen gehad die behoorlijk zijn vastgelopen bij Latijn en het gevoel hebben de aansluiting bij het vak te missen. Vaak gaat het om leerlingen die bij andere vakken minder problemen ervaren. Dit is de groep die ik vooral voor ogen heb bij het ontwerpen van de lessen. Ik houd dan ook rekening met de mogelijkheid dat Latijn een nare ervaring voor je is geweest en dat deelname behoorlijk spannend voor je is. Je mag dit gerust aangeven op het aanmeldformulier of hierover van tevoren contact opnemen. De cursus is daarnaast ook geschikt voor leerlingen die voldoende staan maar de basis systematisch willen herhalen en steviger willen worden in vertalen.
De lessen zijn vooral geschikt voor bovenbouwleerlingen (klas 4 tot 6 gymnasium) die de onderwerpen onder “Wat leer ik?” al eens gezien hebben. Je hoeft de onderwerpen absoluut niet te beheersen; de cursus is alleen minder geschikt als eerste kennismaking met de stof.
De cursus sluit beter aan bij bovenbouwleerlingen dan bij onderbouwleerlingen. We behandelen namelijk onderwerpen die in de bovenbouw doorgaans bekend worden verondersteld, maar die een leerling in klas 3 nog niet per se heeft gehad. Daarnaast hebben leerlingen in de onderbouw vaak meer stapsgewijze begeleiding nodig dan deze cursus biedt. Daarom sluiten de inhoud en het tempo beter aan bij klas 4 en hoger.
Heb je twijfels of deze cursus bij jou of je kind past? Neem gerust contact op via de contactfunctie.
-
Elke les duurt anderhalf uur en bestaat doorgaans uit drie onderdelen.
Eerst bespreken we het huiswerk van afgelopen week. Sommige opdrachten kijken we samen na, andere opdrachten heb je zelf kunnen nakijken. Bij de bespreking is er de gelegenheid om vragen over alle opdrachten te stellen.
Daarna leg ik de onderwerpen van de nieuwe week uit. Ook hierbij is er ruimte voor vragen.
Tot slot oefenen we met de nieuwe stof.
Aan het einde van de les wordt nieuw materiaal gedeeld. Dit bestaat uit samenvattingen, oefeningen en uitwerkingen.
Je kunt rekenen op zo’n één tot twee uur huiswerk per week. Ik raad je aan het huiswerk over de week te verspreiden. Zo blijft de stof beter hangen. Omdat iedereen op school andere teksten behandelt, kunnen we de cursuslessen niet gebruiken om ieders schoolteksten gezamenlijk door te nemen. Wel raad ik je aan om wat je tijdens de cursus leert zo veel mogelijk toe te passen op je schoolwerk.
Tijdens de les stel ik regelmatig vragen aan alle deelnemers. Dit is om iedereen bij de les te betrekken en om te zien welke stof al goed zit en waar nog meer uitleg nodig is. Een fout antwoord is volkomen normaal en helpt mij juist zien wat nog uitgelegd moet worden.
-
Wat heb ik nodig? In ieder geval het woordenboek dat je ook voor school gebruikt (doorgaans Latijn/Nederlands van dr. Harm Pinkster), een stabiele internetverbinding, een werkende microfoon en het liefst een webcam. Een webcam is niet verplicht voor deelname, maar het maakt de communicatie over het algemeen makkelijker. Als je het liefst zonder webcam deelneemt, zal ik er na de eerste les niet meer naar vragen.
Hoe werkt deelname praktisch? De lessen worden online gehouden via Google Meet. Je hoeft hiervoor niets te installeren. Een week voor aanvang van de eerste les wordt de deelnamelink verstuurd naar het opgegeven e-mailadres van de leerling. Als dit niet opgegeven is, wordt het naar de ouder verstuurd. Is het 72 uur voor de eerste les, maar heb je nog geen link? Neem dan z.s.m. contact op. Het delen van de link met derden is niet toegestaan.
Wat als ik een les mis? Je krijgt dan na afloop het volledige materiaal van de les toegestuurd. Dit is in principe voldoende om bij te blijven. Een persoonlijke inhaalles is helaas niet mogelijk.
Wat als ik toetsweek / het een week heel druk heb? De kans is groot dat je er dan voor moet kiezen om die week minder voor de cursus te doen en dat later in te halen. Dat mag gewoon, maar het is wel onhandig. Als één specifieke week veel leerlingen het heel druk hebben, kunnen we een les doorschuiven naar het inhaalmoment. Dit kan alleen als het duidelijk is dat we het inhaalmoment niet nodig hebben voor een andere reden en als iedereen dan aanwezig kan zijn.
Waarvoor dienen de inhaalmomenten? De inhaalmomenten zijn ervoor om lessen door te kunnen schuiven als ik als docent een les niet kan geven door bijvoorbeeld ziekte of andere overmacht. Ik mag niet zomaar een inhaalmoment inzetten zonder goede reden. De inhaalmomenten zijn onderdeel van de cursus en leerlingen of ouders hebben in beginsel geen inspraak of een les daarnaar doorgeschoven wordt.
-
Je kan je inschrijven door op de inschrijfknop te drukken. Dan volgt een inschrijfformulier. Indien je minderjarig bent, hoort je ouder of andere wettelijke vertegenwoordiger dit voor je in te vullen. Daarna volgt een interface om de cursusprijs af te rekenen. Na betaling is de inschrijving voltooid.
Eén week voor aanvang wordt bepaald of de cursus definitief doorgaat. Tot dit moment kan je je altijd kostenloos uitschrijven. Dan wordt het volledige cursusbedrag teruggestort via jouw originele betaalwijze. Ook als de cursus niet doorgaat krijg je het volledige bedrag terug. Als de cursus wel doorgaat, kan je je na dit moment niet meer uitschrijven. Een uitzondering hierop kan de wettelijke 14 dagen bedenktijd zijn. Gedeeltelijke terugbetalingen zijn alleen mogelijk in specifieke uitzonderlijke omstandigheden. Lees hierover meer in de algemene voorwaarden.
Heb je twijfels over de inschrijving of de cursus? Voel je vrij om met mij contact op te nemen.
-
De algemene voorwaarden en de privacyverklaring zijn van toepassing op deze cursus.
Kies een startmoment om de lesdata te bekijken.
Docent
Ik ben Jelmar, oprichter van en docent bij Prīncipia Latīna.
Mijn fascinatie voor Latijn begon op het gymnasium en groeide daarna uit tot jarenlange zelfstandige studie, intensieve leeservaring en onderdompeling in gesproken Latijn. Inmiddels heb ik meer dan honderd leerlingen en cursisten begeleid. In mijn lessen combineer ik grondige kennis van taal en grammatica met heldere uitleg, humor en persoonlijke aandacht. Mijn doel is niet alleen dat je een tekst begrijpt, maar dat je steeds zelfstandiger en met meer plezier Latijn leert lezen.